Fortbildungsprodukte und Materialien
CoP 2 „Sozialraumorientierte Schulentwicklung“
In der CoP2 wurden sozialraumorientierte Schulentwicklungsprozesse an neun ganztägigen Grundschulen in Hamburg und Nordrhein-Westfalen initiiert und begleitet. Im Zentrum stand dabei die ko-konstruktive Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in sog. Entwicklungswerkstätten, in deren Rahmen digital gestützte Fortbildungsmodule entwickelt wurden.
Diese Fortbildungsmodule sollen multiprofessionelle Schulteams dabei unterstützen, die Perspektiven von Schüler:innen, Eltern und pädagogisch tätigem Personal auf den Sozialraum einer Schule sichtbar zu machen und für sozialraum-, teilhabe- und ressourcenorientierte Schulentwicklung zu nutzen.
Bitte beachten Sie: Diese Seite befindet sich aktuell noch im Aufbau und wird bis Ende März 2026 vervollständigt.
Unterrichtsreihe Diversität
Auf der folgenden Seite stellen wir Ihnen Arbeitsblätter zur Verfügung, die sich mit dem Thema Diversität beschäftigen. Sie nehmen die Themen Alter, Geschlecht, Herkunft, Sprache & Religion in den Fokus.
Die Arbeitsblätter sind geeignet für den Einsatz in Klasse 3 und 4 (eingeschränkt auch ab Mitte / Ende der Klasse 2 nutzbar; je nach Lese- und Schreibkompetenzen).
Projekt: Mein Stadtteil
Das Projekt Mein Stadtteil möchte Schüler:innen dazu anregen, ihre unmittelbare Lebenswelt aktiv, reflektiert und digital gestützt zu erkunden. Im Mittelpunkt steht dabei die Perspektive der Kinder auf für sie bedeutsame Orte ihres Stadtteils – etwa Sehenswürdigkeiten, Parks, Spielplätze oder kulturelle Einrichtungen. Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Stadtteil und dessen Erkundung soll dazu beitragen, Kinder als Expert:innen ihrer Lebenswelt anzuerkennen und es soll Kinder ermutigen, sich stärker mit ihrem Stadtteil zu identifizieren und ihn aktiv mitzugestalten.
